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仁爱之道
进山去拜会一位长者,求问仁爱之道。
小路明灭几许,遥接山深处。半山腰上,伏两间小屋,半道篱笆,院落磨盘大小,有几,有壶,有茶,老者眉髯皆白,仙风道骨。
老者说,善在人心,自生仁爱。然仁爱显世,却薄厚有别。
正说话间,有两只燕子从田野归来,斜穿朱户,在屋梁间呢喃嬉戏。老者仙手一指,说,就拿燕子作比吧,你看这燕子,一个人,若知道这是燕子而不去害它,心底,便存有了仁爱之意。
当然了,如果这个人进而接纳了它们,准许它们在梁间衔泥筑巢,便是生了仁爱之心。
宾主把盏轻啜,几番起落。
老者感叹,说,这时候的仁爱之心,像落地的种子,既可生根发芽,盎然长成一片苍翠,也可能落地无根,从此了无生息。一切,全在于心底有多深的善。
问道人正襟危坐,伏身倾听,无限豁然开朗之意。
老者接着说,再进一步,如果午休的时候,这个人不把燕子的呢喃听成聒噪,就有了仁爱之志。
当然了,这些也并不算难。老者说,重要的是,燕子有时要把屎拉在屋堂之内,肮脏难堪,这就很考验一个人的心性了。如果这个人总能平心静气,把地上的屎清除掉,心底里不厌恶,不嫌弃,就有了仁爱之爱。
问道的人恍然大悟,以为得了仁爱之道,满脸欣然,脱口道,我明白了,最大的仁爱,其实就是在施爱时,心底里的一种平心静气的态度。
老者摇摇头,放眼远山,默然不语。
远山染翠早,孤云独去闲。
一番心骛神游之后,老者淡然道,其实,最大的仁爱,是在燕子飞走之后,你牵挂它的劳苦,挂念它的安危,你的心能够随它一起飞走……
体贴
上大学的时候,一次我们出去玩,回来后,满头大汗。进了教室,不管三七二十一,就打开电扇,“呼呼呼”地吹起来。我们有说有笑,尽情享受着这凉意。
没多久,辅导员进来了,他扫视了一圈,就把电扇关掉了。然后,他脸一黑,问:“谁开的电扇?”我们一边举手,一边纳闷,不知道发生了什么。
辅导员厉声说:“自己热的时候,一定要问问别人冷不冷!”说完,他的目光落在电扇底下的几个女生身上。我们才看见,几个女生正用单衫围在腰间,捂着肚子,冷作一团。
自己热的时候,一定要问问别人冷不冷。每年春初,或者夏末,电扇将开或者将关的日子,我也这样问着自己的学生。
老是什么
一个上午心血来潮,和学生一起到操场上课间操。
是跑步。跟在学生队伍后边,一圈一圈地跑。
学生们喊口号:“一——二——三——四——”声音响亮,气势震天。
我想和着学生一起喊,一张嘴,竟然没喊出来!心里想,有什么呢,不就喊个口号嘛。于是,心里暗暗给自己鼓劲,下一次体委喊的时候,一定要喊出来。
“ 一——二——三——四——”体委又领着大家一起喊了。“一——”我的嘴都张开了,可是这个“一”,却卡在嗓子里,半天没有出来。
那一刻,我突然觉得自己老了。
老是什么呢?原来,老就是与年轻人在一起的时候,一种莫名的唐突,一种没来由的惶恐以及一种说不清的不合时宜,道不明的格格不入。
图 小黑孩
进山去拜会一位长者,求问仁爱之道。
小路明灭几许,遥接山深处。半山腰上,伏两间小屋,半道篱笆,院落磨盘大小,有几,有壶,有茶,老者眉髯皆白,仙风道骨。
老者说,善在人心,自生仁爱。然仁爱显世,却薄厚有别。
正说话间,有两只燕子从田野归来,斜穿朱户,在屋梁间呢喃嬉戏。老者仙手一指,说,就拿燕子作比吧,你看这燕子,一个人,若知道这是燕子而不去害它,心底,便存有了仁爱之意。
当然了,如果这个人进而接纳了它们,准许它们在梁间衔泥筑巢,便是生了仁爱之心。
宾主把盏轻啜,几番起落。
老者感叹,说,这时候的仁爱之心,像落地的种子,既可生根发芽,盎然长成一片苍翠,也可能落地无根,从此了无生息。一切,全在于心底有多深的善。
问道人正襟危坐,伏身倾听,无限豁然开朗之意。
老者接着说,再进一步,如果午休的时候,这个人不把燕子的呢喃听成聒噪,就有了仁爱之志。
当然了,这些也并不算难。老者说,重要的是,燕子有时要把屎拉在屋堂之内,肮脏难堪,这就很考验一个人的心性了。如果这个人总能平心静气,把地上的屎清除掉,心底里不厌恶,不嫌弃,就有了仁爱之爱。
问道的人恍然大悟,以为得了仁爱之道,满脸欣然,脱口道,我明白了,最大的仁爱,其实就是在施爱时,心底里的一种平心静气的态度。
老者摇摇头,放眼远山,默然不语。
远山染翠早,孤云独去闲。
一番心骛神游之后,老者淡然道,其实,最大的仁爱,是在燕子飞走之后,你牵挂它的劳苦,挂念它的安危,你的心能够随它一起飞走……
体贴
上大学的时候,一次我们出去玩,回来后,满头大汗。进了教室,不管三七二十一,就打开电扇,“呼呼呼”地吹起来。我们有说有笑,尽情享受着这凉意。
没多久,辅导员进来了,他扫视了一圈,就把电扇关掉了。然后,他脸一黑,问:“谁开的电扇?”我们一边举手,一边纳闷,不知道发生了什么。
辅导员厉声说:“自己热的时候,一定要问问别人冷不冷!”说完,他的目光落在电扇底下的几个女生身上。我们才看见,几个女生正用单衫围在腰间,捂着肚子,冷作一团。
自己热的时候,一定要问问别人冷不冷。每年春初,或者夏末,电扇将开或者将关的日子,我也这样问着自己的学生。
老是什么
一个上午心血来潮,和学生一起到操场上课间操。
是跑步。跟在学生队伍后边,一圈一圈地跑。
学生们喊口号:“一——二——三——四——”声音响亮,气势震天。
我想和着学生一起喊,一张嘴,竟然没喊出来!心里想,有什么呢,不就喊个口号嘛。于是,心里暗暗给自己鼓劲,下一次体委喊的时候,一定要喊出来。
“ 一——二——三——四——”体委又领着大家一起喊了。“一——”我的嘴都张开了,可是这个“一”,却卡在嗓子里,半天没有出来。
那一刻,我突然觉得自己老了。
老是什么呢?原来,老就是与年轻人在一起的时候,一种莫名的唐突,一种没来由的惶恐以及一种说不清的不合时宜,道不明的格格不入。
图 小黑孩