[摘 要]近年来，随着县级广播电视事业的飞速发展，人们对地方电视台自办节目的要求不断提高，因而对县级播音员、主持人的专业水平也提出了更高的要求，本文从政治素质、专业素质、文化素质、心理素质四个方面对县级播音员、主持人如何提高专业素质，如何提高县级广播电视台自办节目质量进行了阐述。
　　[关键词]县级广播电视台 提高 专业素质
　　中图分类号：G253 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）31-0181-01
　　播音主持工作是广播电视语言传播流程中最后的、也是最重要的一环，所有前期工作的成果，都要通过播音员、主持人创造性的工作来体现，因此播音员、主持人的综合素质往往就决定着一期节目的成败，那么，县级播音员、主持人应具备哪些素质，应该如何提高呢，笔者认为主要应从以下几个方面来加强。
　　一、政治素质
　　报纸、广播、电视等新闻媒体是党和政府的宣传机构，是舆论的载体，也是舆论的扩声器，肩负着宣传、教育、鼓舞、引导全党同志和全国各族人民积极投身社会主义现代化建设的光荣而艰巨的使命，因此，新闻从业人员把握正确的舆论导向具有十分重要的作用。任何一种言论一经新闻媒体传播，就会在社会上产生影响，一项政策、一种主张经过新闻媒体的宣传解释，就会逐渐被越来越多的人接受。经过新闻媒体广泛传播的意见，往往会成为社会舆论的主流。江泽民同志曾经说过："舆论导向正确，是党和人民之福；舆论导向错误，是党和人民之祸"，这一言论，深刻阐述了舆论导向与党和人民利益的密切光系和重要作用。播音员、主持人作为所在媒体的代言人必须及时了解国家的方针、政策、指导思想，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，服从党的领导，不仅在组织上服从，而且还要通过自己的创作性的工作，使党的思想观点、党的方针政策，迅速、广泛、准确、生动的传达到每一个人，在大是大非面前时刻保持清醒头脑，做到旗帜鲜明，立场坚定，大事面前不糊涂，关键时刻不动摇，为党和国家的经济建设鼓劲呐喊。
　　二、专业素质
　　播音员、主持人是有声语言工作者，普通话是汉语普通话节目播音员主持人的工作语言，因此 ，一名合格的播音员、主持人首先应该是普通话标准规范、对稿件的理解正确无误、语音清晰流畅、声音圆润饱满、优美动听。然而，很多基层电视台的播音员、主持人都不是学播音、主持专业的科班生，相对于科班生，他们专业知识贫乏，为胜任本职工作就要付出更多艰辛。我认为，刚进入播音、主持岗位的播音员、主持人，可以先向中央台和省市台优秀的播音员主持人学习，每天早上可以听广播，跟着中央广播电台的《新闻和报纸摘要》节目进行朗读或是收看中央一台的《朝闻天下》节目都是比较好的途径。我比较喜欢的播音员是已经退居幕后的中央电视台《新闻联播》的播音员李瑞英和李修平，李瑞英的主持风格端庄、大方、得体；而李修平的主持风格亲切、自然、淡定，两个人的播音语言规范，吐字清晰、圆润，自然流畅。我觉得可以学习他们汉字的正确发音、语流音变、轻重格式、停连、内部语言的表达技巧等。但是，借鉴和模仿不能是简单的，片面的，而应该是在理解和思考的情况下学习和借鉴。播音是播音员、主持人在话筒前的有声语言的创作活动，是将文字稿件转化为有声语言的过程，是对文字稿件的“二度创作”，它需要播音员、主持人准确理解稿件、了解文字记者的创作意图，然后深入感受，有动于衷，在此基础上把稿件变为自己的有声语言。播音员每天拿到的稿件可能类型多样，内容五花八门，有些可能自己熟悉，有些可能不熟悉，所以，在播音之前，一定要注重备稿环节。备稿时我们不仅要看有没有生僻字、拗口字、骑墙字等字词上的问题，还要思考，稿件的主题思想、播出背景、播出目的、主次是什么、接受对象是谁，然后再确定我们应该以什么样的态度来播报。当然，专业素质的提高，并不是一朝一夕就能做到的，它需要长期坚持不懈的努力。有人说，一天不练声，自己知道，一月不练声，观众知道，所以，要养成练声的习惯，不要懒惰，做到科学练声、曲不离口、循序渐进、持之以恒，长此以往就会使自己的专业水平迅速提高，更好的为广大观众服务。
　　三、文化素质
　　由于受条件、设备、人员的影响，很多县级台播音员、主持人都是身兼数职，集采、编、播于一身，不仅需要出镜采访，有时还需要担任不同栏目的主持人，面对的被采访对象可能是各行各业，形形色色的，也许今天采访的是一位主管农牧业的领导，明天采访的却是一位经济学界的专家或是一位意外事件中的受害者，在采访时，如果不了解相关方面的知识，不懂对方的风俗习惯、提不合时宜的问题，说一些外行话，不仅会让对方感到难堪，也会让观众觉得反感，因此，播音员、主持人必须要加强学习，善于学习；要学有所长，努力做某一方面的专家；要有深厚的文化底蕴，广博的知识储备，广泛涉猎各类知识，无论是天文、地理、经济、政治、社科以及法律法规等方面的内容，播音员、主持人都应该学习，不仅面要广，还要根据节目的类型和主题，强调深度。在播音和主持时，绝不能犯常识性的错误。同时，播音员、主持人担负着传播先进文化的崇高使命，在采访和主持的过程中，自身的文化素质都会通过举手投足反映出来，如果一个播音员、主持人没有深厚文化素质做支撑，必然导致其主持的节目没有深度，没有看头。
　　四、心理素质
　　播音员、主持人作为公众人物，抛头露面是其职业特点，如果没有良好的心理素质，面对镜头就怯场、紧张、思维呆滞、言语磕巴、逻辑混乱、语无伦次，即使文化素质再高，专业知识再强，也达不到良好的传播效果，因此，播音员、主持人必须具备良好的心理素质，这其中包括真诚的态度、开朗的性格、活跃的思维、广泛的兴趣、丰富的情感、临场不乱的控制能力和良好的语言表达能力。播音员、主持人在面对话筒时，要迅速调整好状态，并以积极、主动、热情、淡定的心理状态播报新闻，努力克服不自信、紧张的心理状态；遇到突发事件，如：直播节目中，设备出现故障、话筒没声音、提前录制的片子播不出来、嘉宾迟到；综艺娱乐节目的主持人在与现场观众互动中，现场观众互相刁难、互掐；直播晚会中主持人说错话、嘉宾摔倒等突发事件时，一定要保持冷静镇定，并且迅速采取补救措施，解决问题，同时还要保持声音的亲切感与平和感。如果遇到突发事件就手忙脚乱，大脑一片空白，不知所措，结结巴巴，播出效果将大打折扣，觀众也会觉得很失望，所以说，能否处理好突发事件是考验播音员、主持人心理素质的重要标尺，临场应变可以检验出主持人的思想品质、知识涵养、语言储备、心理素质等多方面的水平。当遇到突发事件时，主持人要在瞬间做出反应，充分调动全身的器官，激活思维，敏锐应对。当主持人自己说错话时，可以自我解嘲，自圆其说；当参与节目的人中有不同声音、不同观点时，主持人要用真诚、平等的态度耐心的聆听，尊重对方，再委婉的表达自己的观点和看法，避免冲撞；当然，突发事件不可预知，什么都可能发生，作为播音员、主持人只有在工作中不断的积累、总结经验，才可能自信的面对各种场合，稳妥的处理各种突发事件。
　　总之，县级台的播音员、主持人只有在工作中不断的加强学习，完善和提升自己的专业素质和业务能力，努力提高责任意识和团队协作能力，爱岗敬业，才能成长为一名基本功扎实、业务过硬、具有较高政策理论水平的合格的播音员、主持人，出色的完成各种播出任务。