【摘 要】
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针对辅导员出现职业倦态现象,文章借用人力资源管理的相关理论对影响高校辅导员工作绩效和态度的要素进行研究,结果表明该岗位不仅需要一定的人力资本,而且更需要社会资本与
【基金项目】
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2017年度上海学校德育实践研究课题“高校辅导员工作绩效和工作态度的影响因素研究”(2017-D-130)
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针对辅导员出现职业倦态现象,文章借用人力资源管理的相关理论对影响高校辅导员工作绩效和态度的要素进行研究,结果表明该岗位不仅需要一定的人力资本,而且更需要社会资本与心理资本,三者都对工作绩效正相关,后两者对工作态度正相关,心理资本相关性最大。因此,高校辅导员管理应该重视社会资本和心理资本,并加强三种资本的合力开发,以提高辅导员工作绩效和队伍建设水平。
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