高职英语教学存在问题及对策研究

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现阶段,英语的教学新标准认为,作为我国基础教育学科的英语,在教学时要以培养学生的情感态度、语言技能、学习策略、文化意识和语言知识为基础目标,培养学生的语言综合运用能力.而我国的高职教育正为我国的综合性人才培养努力着,英语学科的学习也是当前教育发展的关键,教学过程也面临着很多方面的问题,需要我们认真对待,并对相应的解决办法进行探讨,提高高职英语教学的整体质量.本文先对当前高职英语的教学现状进行介绍,再提出存在的问题并进行了相应的解决措施的探讨.
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