【摘 要】
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中学阶段不仅是学习化学知识的时期,也是形成世界观、掌握科学思维方法的大好时机。在初中化学的复习阶段,复习课的教学设计显得尤为重要,它是高质量完成课堂教学任务的有力
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中学阶段不仅是学习化学知识的时期,也是形成世界观、掌握科学思维方法的大好时机。在初中化学的复习阶段,复习课的教学设计显得尤为重要,它是高质量完成课堂教学任务的有力保障。而死板的课堂教学强调学习过程的齐头并进,要求学生达到相同
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