【摘 要】
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随着我国教育部门提出学业评价制度,不仅在一定程度上促使我国高校教育制度向全面化、制度化的方向发展,而且对于我国大学生的能力提升也具有重要影响。作为大学生众多能力中
【基金项目】
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校级课题,课题名称:应用技术大学学生学业评价研究与实践,编号:2014XJJG23
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随着我国教育部门提出学业评价制度,不仅在一定程度上促使我国高校教育制度向全面化、制度化的方向发展,而且对于我国大学生的能力提升也具有重要影响。作为大学生众多能力中的组成部分,大学生的创业能力培养不仅关系着大学生独立自主、奋发向上精神的树立,而且对于大学生毕业后的社会发展也具有重要影响。基于此,本文将应用技术大学学生学业评价对其创业能力的影响研究作为主要的课题内容,通过对学业评价进行简单的概述,进而分别从三方面对应用技术大学学生学业评价对其创业能力的影响进行详细的研究与分析。本文旨在为大学生学业评价对其创业能力的影响研究提供几点参考性建议,并为我国大学生的创业发展起到积极的推动作用。
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