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在应用型本科院校有机化学实验教学过程中,把乙酸乙酯合成实验作为设计性实验,通过查阅文献、设计实验方案、独立操作、合作学习、讨论交流、结果汇报、报告撰写和成绩评定环节,不仅培养了学生学习兴趣、主动性和积极性,提高了学生发现问题、分析问题和解决问题等诸多综合能力,也培养了学生严谨、诚信、刻苦的科学态度及创新、创造的科学精神。