【摘 要】
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[摘 要] 针对目前培养工程师后备人才过程中存在实践不足、工程体验少等问题，提出以学生为中心、课程为主体、能力培养为导向，根据“新工科”要求，以冶金工程专业为例，探索突出工程能力为导向优化“冶金工程类”的课程体系、抓住“理论 实践”两个基本点强化理论教学与实践教学的深度融合、利用现代信息技术建设网上课程教学体系、增强国际合作拓展国际视野等举措，培养具有国际视野的冶金专业人才。 [关键词] 新工科
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[摘 要] 针对目前培养工程师后备人才过程中存在实践不足、工程体验少等问题，提出以学生为中心、课程为主体、能力培养为导向，根据“新工科”要求，以冶金工程专业为例，探索突出工程能力为导向优化“冶金工程类”的课程体系、抓住“理论 实践”两个基本点强化理论教学与实践教学的深度融合、利用现代信息技术建设网上课程教学体系、增强国际合作拓展国际视野等举措，培养具有国际视野的冶金专业人才。
[关键词] 新工科;冶金工程;人才培养
[基金项目] 2019年度湖南省教改项目“‘双一流’冶金工程学科研究生国际化人才培养模式”（湘教通〔2019〕293号）;2019年度湖南省教改项目“双一流建设驱动下冶金类专业国际化人才培养模式的探索与实践”（湘教通〔2019〕291）;2020年度中南大学教改项目“‘一带一路’背景下双一流专业国际学生创新能力的培养”（研〔2020〕0116-46）
[作者简介] 田庆华（1981—），男，四川宜宾人，博士，中南大学冶金与环境学院教授，主要从事有色金属冶金研究。
[中图分类号] C961
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[摘 要] 护理工作是我国医疗卫生事业的重要组成部分，与人民群众的健康利益和生命安全密切相关，但是目前，护理人员是我国紧缺的人才，为了满足护理行业的人才需求，近年来一些非医学职业院校开始发展护理专业。以北京京北职业技术学院为例，率先通过多项举措（如师资建设、人才培养方案、课程设置、实习实训基地、学生教育管理和专业群建设等六个方面）来开展护理专业的内涵式建设与发展，以实现高效率的招生、高质量的培养和
[摘 要] 针对机电专业很难融入课程思政元素的问题，以“单片机应用技术”课程为例进行探讨。“单片机应用技术”课程是高职院校机电类专业核心课程，任务是培养学生系统地掌握单片机在机电控制领域的应用方法，使学生具有MCS-51单片机的硬件设计、C51指令编程、定时/计数器、中断系统和串口的基本知识，具有单片机应用系统的实践技能。为了实现全方位育人的课程思政理念，采用“项目引领，任务驱动”教学模式，同时在
[摘 要] 地球物理专业程序设计类课程对于培养本科生逻辑思维能力，开展地球物理问题科学计算具有重要作用。针对传统地球物理专业程序设计类课程教学活动中存在的课程形式单一、教学内容衔接差、理论知识与实践教学脱节等问题，进行了实践教学改革。通过更新教学目标、革新教学模式、创新实验教学内容、搭建开放平台、改革考核方式等举措，探索以解决地球物理学专业问题为目的的程序设计类课程改革，提高学生的计算机思维及创新
[摘 要] 国家正处于创新驱动发展的新时期，需要大量的高素质创新型人才作支撑，但传统的高校教学模式难以培养出具有创新意识的拔尖人才。针对传统高校教学模式的不足，响应国家“大众创业，万众创新”的号召，搭建一个科技创新教育平台，发掘具有创新型潜质的学生，给予其基础技能的培训，使其在实际工程项目中得到锻炼，从而提高学生的科技创新能力，使其成长为国家真正需要的拔尖创新型人才。 [关键词] 大学生;科技创
摘要：从浙江省舟山市渔农村青年致富带头人的类型构成与群体特征出发，对舟山市渔农村青年致富带头人的作用进行了分析，从四个方面来阐述如何加快培育渔农村青年致富带头人和如何充分发挥他们在现代农业中的示范引领作用。 关键词：渔农村青年;新型农业经营主体;致富;带头人 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）19-0224-03 本文以浙江省舟山市两
[摘 要] 教学是立校之本，科研是强校之路，人才培养质量是高等教育的出发点和落脚点。面临新时期高等教育的新形势和新要求，全面有效地开展“三全育人”，是高校专业教师面临的挑战和亟待解决的重要课题。基于“教学科研相统一”的观点和科研反哺教学的模式，以“环境土壤学”课程为例，探讨和实践了提升高校人才培养质量的方法。通过在教学领域带入科研工作的思路、方法与进展，在教育理念中融入科研精神，把科研方法转化为教
[摘 要] 当前，“互联网 ”技术迅猛发展，正不断推动教育教学改革实践模式的创新。线上线下混合式教学为传统课堂教学改革提供了一种延续性创新的新思路。基于对混合式教学的内涵界定与作用探讨，从基于人才培养思维的课程设计理念，基于迭代思维的线上线下学习任务结构和流程设计，基于用户思维的学生参与式课堂学习活动设计，基于跨界思维的混合教学平台设计，基于社会化思维的学习行为分析与评价设计等五大方面，构建了高校
[摘 要] 针对农业院校环境工程专业“新工科”建设的内在要求，以及在人才培养方面面临的新挑战，通过分析农业院校环境工程专业實践教学存在的问题，结合华中农业大学环境工程专业实践教学改革经验，从学科交叉的视角提出了农业院校环境工程专业实践教学改革的可行措施，要求环境工程专业本科生在夯实共性工程能力的前提下，以中国生态农业发展需求为导向，从而培育出能够解决我国新时代农业环境问题的创新性人才。 [关键词
[摘 要] 易班平台是开展大学生网络思想政治教育的有效载体，围绕“立德树人”的根本任务，以學生需求为导向，集教育教学、生活服务、文化娱乐为一体，对大学生有较强的吸a引力和感召力，是大学生网络思想政治教育模式的创新，提高了大学生思想政治教育的针对性和实效性。阐述了基于易班平台开展大学生网络思想政治教育的重要意义，并从内容建设、推广方式、意识培养、育人能力、环境监管、工作机制等方面提出路径优化建议，以
摘要：阅读素养是学生核心素养的重要组成部分，阅读策略的掌握能更好地提高学生的阅读素养。把阅读策略中的联结力作为教学内容，结合学生实际情况，利用课内外阅读材料，进行联结力教学设计。同时，从阅读材料的选择、小组合作、课时、联结的程度四个角度总结课程实施中的经验。 关键词：核心素养;阅读力;联结力 中图分类号：G623.23 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2020）14-03