【摘 要】
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在我国现代化发展的新阶段,对于专业人才的合作能力提出了新的标准.在培育专业人才的过程中,养成良好的合作习惯是十分必要的.因此从幼儿阶段的教育中,就要积极培养学生的合
【机 构】
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江苏省连云港市灌云县南岗中心幼儿园,江苏 灌云,222200
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在我国现代化发展的新阶段,对于专业人才的合作能力提出了新的标准.在培育专业人才的过程中,养成良好的合作习惯是十分必要的.因此从幼儿阶段的教育中,就要积极培养学生的合作能力.我国在关于幼儿园教育的指导文件中指出:在日常的幼儿活动中形成基础的合作观念.有效培育学生的合作观念和习惯成为了现代化幼儿园教育的新标准.教师要随时掌握学生的心理状态,以及掌握合作思维的情况,展开对幼儿合作思维的习惯养成培育方式的进一步研究.
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