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追求“卓越的教与学”始终是一所大学的根基.卓越教学的核心要素在于:如何调动学生学习的主动性和积极性,让学生学有收获.北京大学为此进行了一系列课堂教学模式的实践与探索,将教与学的重心真正转移到“以学生为中心”,促进学生的成长与发展.
课堂教学模式改革的实践与探索—以北京大学为例
【摘 要】
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追求“卓越的教与学”始终是一所大学的根基.卓越教学的核心要素在于:如何调动学生学习的主动性和积极性,让学生学有收获.北京大学为此进行了一系列课堂教学模式的实践与探索
【机 构】
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北京大学教务部
【出 处】
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北京教育（高教版）
【发表日期】
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2016年5期
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