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在国家不断推进新工科建设的环境下,将成果导向教育理念融入《综合实验》的课程教学改革中势在必行.本文结合本专业实际情况,在考虑课程在毕业要求和课程体系中的所发挥的作用,合理确定课程目标、优化综合实验内容并建立多元课程评价,以应用实例说明课程评价的达成效果,希望对其他实践类课程的改革提供有益的借鉴.