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知识、科技创新是知识经济时代决定竞争优势的关键要素，也是带动国家科技进步的原动力，而大学是产生原创性新知识、新技术的重镇与创新的基石。本文以官、产、学三螺旋模型为起点，首先分析了以美国为首的先进国家产学关系改革的成果与趋势，而后对推进产学关系的条件与政策进行了分析，并从中得到一些有益的启示。
美、日、英、德产学关系创新分析
【摘 要】
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知识、科技创新是知识经济时代决定竞争优势的关键要素，也是带动国家科技进步的原动力，而大学是产生原创性新知识、新技术的重镇与创新的基石。本文以官、产、学三螺旋模型为起
【机 构】
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同济大学高教所
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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2008年4期
【基金项目】
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本文为[基金项目]上海市教育科学研究项目“高校服务经济社会发展的途径与方式研究”（编号：B0631）的阶段性成果.
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