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当前，大学生个性化教育已经成为我国高等教育发展的必然趋势，部分高校也取得了一定的成效，但是个性化教育评价体系的构建仍然是任重而道远。本文将就个性化教育评价的原则和方法作一探索性研究。
大学生个性化教育评价的原则和方法研究
【摘 要】
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当前，大学生个性化教育已经成为我国高等教育发展的必然趋势，部分高校也取得了一定的成效，但是个性化教育评价体系的构建仍然是任重而道远。本文将就个性化教育评价的原则和方法
【机 构】
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徐州工程学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2013年5期
【基金项目】
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2010年度教育部人文社会科学研究规划基金项目（批准号：10YJA880117o
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