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俗话说:“良好的开端是成功的一半”,所谓好的开端也就是指我们的课前整理和课前导入。良好的导入不但可以激发学生的学习兴趣,而且能提高学生对本节课的求知欲望。高中音乐鉴赏课面对的是已经具备了一定的音乐鉴赏知识和审美经验,掌握了一定的音乐理论知识的学生,所以在导入环节中教师要勇于创新,适当引导。