文章讨论了过程控制工程课程传统实验教学方式的利弊,为适应新世纪培养创新型人才的需求,对该课程的实验教学理念和改革思路进行了探讨。包括改革教材,把验证性实验改为设计性实
对果桑“大十”在江西省进行了大棚栽培与棚外栽培比较试验,结果表明:大棚栽培果桑具有明显的升温保温作用,低棚的累计气温比棚外高52.98%,高棚的累计气温也比棚外高44.14%,避免了果桑
哲学家卢梭说过:"误用光阴比虚掷光阴损失更大,教育错了的孩子比没有受到过教育的孩子离智慧更远."疲于奔命的我们是否应该稍作停顿尝试反思:我们的教育是让孩子智慧更近了还是更
随着信息技术的发展和网络、智能手机的普及,纳税人接收新信息的渠道也已经发生了翻天覆地的变化,传统的宣传渠道已经不能满足社会大众的需要,如何充分运用新兴工具,提升税收宣传效果,改进税收宣传工作,满足纳税人的个性化需求,成为当前税务机关迫切需要解决的问题之一。本文以卓资县税务局税收宣传方案为研究对象,运用文献分析法、问卷调查法、统计分析法等方法,对卓资县税务局税收宣传情况进行调查研究,测度目前卓资县税
作为一名数学老师,你是否曾经上过这样的一堂课:把精心备好的内容在讲台上从头到尾,流畅地、有激情地演说完.也许你的教学内容符合学生的认知水平,也许你的设计隐含了许多思想
就阅读现状和图书馆阅览环境对读者的重要性进行分析,结合本馆实际情况,如何为读者创造优美和谐的阅览环境,提高阅读效果进行初步探索。
众所周知,目前试卷讲评过程中的一些问题:答案为先,一讲到底,面面俱到,就题论题.结果:审题不细,运算老错,方法笨拙,错误重复,效率低下,能力弱化,常考常昏.在很多试卷讲评课中,
为了解桑螟对40%毒死蜱乳油的耐药性,我们对不同龄期桑螟幼虫对40%毒死蜱乳油的耐药性进行了调查,结果表明,40%毒死蜱乳油在湖州地区大面积推广应用6年后桑螟对其抗性增长了8.6
波利亚在《怎样解题》中指出2要想提高学生的解题能力,必须逐渐地培养学生思维里对题目的兴趣,并且给他们足够的机会去模仿、实践和探究.试题的编写凝聚了编者的无数心血,是