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本文从音乐的教育功能出发,系统阐释了以多元文化为背景,可拓宽音乐教育视野,可加速音乐教育改革进程,可丰富音乐课堂内容等意义,综合分析了多元音乐背景下音乐教育教学目标不明确、方法及教学内容单一等机遇与挑战。
多元文化背景下音乐教育的意义和挑战
【摘 要】
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本文从音乐的教育功能出发,系统阐释了以多元文化为背景,可拓宽音乐教育视野,可加速音乐教育改革进程,可丰富音乐课堂内容等意义,综合分析了多元音乐背景下音乐教育教学目标
【机 构】
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中原工学院,
【出 处】
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艺术评鉴
【发表日期】
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2016年05期
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