【摘 要】
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爱因斯坦曾指出:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为解决问题,也许仅是技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题却需要创造性的想像力,而且
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爱因斯坦曾指出:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为解决问题,也许仅是技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题却需要创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。”由此可知,质疑是学生主动探索的第一步,也是创新的基础。鼓励学生质疑,是有助于培养学生的独立思考能力。如今,效率已经成为衡量社会各方面的一个重要尺度,每个行业都应该把提高工作效率作为工作任务中的重中之重,学校教育自然也应该肩负起培养学生效率意识的重要责任.如何提高课堂教学效率,通过课堂教学效率的提高,取得整个初中数学科目
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