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21世纪的今天,我国在实施九年义务教育的同时,各学段的教材都发生了巨大的变化:由传统的全国统一式教材改为版本多样化的城市版和农村版教材.
如何应对实施小学数学新课改面临的困难
【摘 要】
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21世纪的今天,我国在实施九年义务教育的同时,各学段的教材都发生了巨大的变化:由传统的全国统一式教材改为版本多样化的城市版和农村版教材.
【机 构】
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贵州省遵义市梓县黄莲乡冯秀英小学,563207
【出 处】
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小学时代(教师)
【发表日期】
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2010年6期
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