摘 要 开展有特色的学科建设既是社会发展对学校的要求,也是艺体自身发展的需要。本文从各个方面的要求探讨了作为建设艺体特色学科的主要方法和途径。
　　关键词 艺术特色 学科建设 途径探究
　　
　　随着我国高等教育事业的发展和经济结构的战略性调整,为了满足社会经济发展的需要和高等教育大众化的需求,近年来通过调整和整合形成了一大批的艺体专业。由于历史和现实的一些原因,我们与基础较好、办本科历史较长的院校相比,我校整体艺体学科水平相对较低,所处的环境较差,占有的资源有限,因此在学科建设方面有着先天的劣势。如何开展艺体特色学科建设,加快学科建设的步伐是一个十分重要,而又迫切需要解决的问题。
　　一、明确责任,准确定位,是特色学科建设的基础
　　开展特色学科建设首先要准确定位。从目前的现状来看,我校属教学应用型大学,培养面向基层、面向生产第一线的应用型高级专门人才、为地方经济建设服务是其主要的目标和发展方向。 服务地方经济主要要以地方经济的现状和发展趋势作为我们确定人才培养规格和专业发展的依据,在专业设置和调整过程中与地方经济发展紧密结合,重点培养地方社会和经济发展等方面急需的人才;以解决地方经济发展中存在的问题作为艺体的科研课题。因此,艺体的特色学科建设应以培养应用型高级专门人才和为地方经济建设服务为基础,突出应用型和地方性。
　　二、凝炼方向,张扬优势,是特色学科建设的重要途径
　　特色既是一个学科的立足之根,又是一个学科的竞争之本。没有特色的学科是谈不上优势的,开展学科建设的首要任务是要凝练学科方向,提升传统优势学科的学科优势是形成特色学科的一条重要途径。从学科建设的实际情况来看,学科优势具有相对性,过去我校艺体学科在长期的办学过程中或多或少地形成了一些相对较强的学科和专业,在一定的区域具有一定的优势。这些优势学科往往表现在具有相对稳定的学科方向,相对合理的学术梯队,较为良好的研究基础,尤其在应用性和实用性方面具有很多的优势。 我校艺体特色学科建设要充分利用自身传统的这些优势,以传统的优势学科为基础开展特色学科。应坚持“有所为,有所不为”的原则,选择具有良好发展情景的优势学科作特色学科建设,把自己的优势做大,做强,以加快特色学科的建设步伐,起到事倍功半的效果。
　　三、优化资源,交叉融合,是特色学科建设的重要保证
　　开展学科建设最关键的因素是人才,学科带头人和学科队伍是学科建设的基本要素之一,人才的素质、结构直接影响着学科的发展方向。目前,我校艺体的高层次、高素质人才无论是数量,还是质量都相对较弱,对现有人才进行优化配置形成相对优势是艺体特色学科的重要保证。 现在,随着高层次人才培养速度的加快和高层次的人才向我校流动的速度正在加快,使得艺体学科新的高层次人才快速增多。新培养和引进的人才往往具有新的研究方向,他们为学科的交叉融和奠定了人才基础,我们要充分有利用这些人才,通过学科交叉形成新的特色学科。
　　四、立足地方,服务社会,是形成特色学科有效措施
　　本校是二级城市,具有较强的地域性,独特的地域文化和传统文化既是进行学科建设的文化氛围,也是特色学科建设的重要资源和着眼点、切入点。 从社会整体来看,由于资源的特点和经济发展水平的不同,不同地区有着不同的经济特点,有很强的区域性。主动与地方经济,尤其是特色经济相结合,不仅有利于形成特色学科,而且可以更好地为地方经济服务,争取地方政府对学科建设的各种支持,有利于特色学科的发展壮大。另外,还有利于学生在本地区的就业,扩大学校的影响力。 艺体学科建设中不仅要紧紧地盯住学科发展的趋势和学科前沿的动态,更重要的是要围绕所服务的区域的地缘优势、资源优势、产业优势以及经济和社会发展的实际需求,结合本校的实际,努力形成自己的“特色学科”。
　　五、不断完善,持续创新,是保持特色学科的必要手段
　　特色学科是学校核心竞争力的重要体现,特色学科具有相对性和不稳定性,特色学科的存在会受到社会发展的需求、学科环境的变化和学科竞争对手的发展等因素的影响。因此,特色学科一经确立,不仅要集中力量,加大投入,集中人力、物力、财力建设重点特色学科,还要具有与时俱进、不断创新的战略眼光,在特色学科的建设中不断完善,持续创新。要根据国家政策和结构的变化,调整某些专业、学科的学生数量和知识结构;调整学科的研究和发展方向,以适应国家新的需要;根据其他高校学科发展的情况,调整自身的学科发展方向,以提高特色学科的竞争力;要根据学科自身发展的需要,调整学科研究方向,从学科发展的根本上提高特色学科的竞争力;重要的是要更新观念,树立创新意识,在特色学科建设的方法手段上不断更新,以保持特色学科,使我校艺体学科不断拥有核心竞争力。