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在高中概率教学当中,教师还存在很多误区,这些误区的存在影响到了学生数学素质的培养.本文根据现有的研究资料详细论述了高中数学概数教学当中存在的误区,并提出了相应的对策建议,以期能够给高中数学教师带来一些帮助.
简析高中数学概率教学中存在的误区及对策建议
【摘 要】
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在高中概率教学当中,教师还存在很多误区,这些误区的存在影响到了学生数学素质的培养.本文根据现有的研究资料详细论述了高中数学概数教学当中存在的误区,并提出了相应的对策
【机 构】
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湖北省仙桃市沔城高级中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2013年7期
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