切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
内镜下经皮胃造瘘术在球麻痹患者的应用及护理
内镜下经皮胃造瘘术在球麻痹患者的应用及护理
来源 :护理与康复 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ec54lulu
【摘 要】
:
报告了11例脑梗死球麻痹患者施行内镜下经皮胃造瘘术的护理.认为术前必须做好患者心理护理,术后加强病情观察和营养支持,并预防和注意术后并发症.经过治疗和护理,3例能从口进
【作 者】
:
童榕艳
【机 构】
:
余姚市人民医院
【出 处】
:
护理与康复
【发表日期】
:
2006年3期
【关键词】
:
球麻痹
胃造瘘术
护理
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
报告了11例脑梗死球麻痹患者施行内镜下经皮胃造瘘术的护理.认为术前必须做好患者心理护理,术后加强病情观察和营养支持,并预防和注意术后并发症.经过治疗和护理,3例能从口进食,出院前拔除胃管;1例带管死亡;7例病情稳定后带管出院,置管时间共16~456 d.
其他文献
晶型转变对尼龙11分子链运动的影响
为进一步认识分子链运动与晶型之间的关系,用熔融、冰水淬火和退火等方法制备了α和δ′两种晶型的尼龙11薄膜试样.42 Hz~5 MHz的介电松弛谱显示了两种不同晶型试样的分子运动
期刊
尼龙11
分子链运动
晶型
介电松弛
Nylon 11
Chain movement
Crystal form
Dielectric relaxation
阶段性健康教育在鼻咽癌患者放射治疗中的应用
鼻咽癌是我国最常见的恶性肿瘤之一,随着医学模式的转变,患者不再是被动接受治疗,而是需要更多的心理支持及渴望了解相关知识、自我护理技能,从而达到最佳独立状态。鼻咽癌的首选
期刊
鼻咽癌
放射治疗
健康教育
C6H6分子振动能谱的涨落统计特征
分析了C6H6分子振动能谱的涨落统计特征.研究结果显示,C6H6分子振动能谱的涨落统计特征属于低Poisson型,即谱刚度值大于Poisson型与Wigner型,而能谱分维函数值则小于Poisson型与W
期刊
C6H6
分子振动能谱
涨落统计
C6H6
Vibrational energy levels
Statistical properties
开展游戏化教学,培养学生数学计算能力
【摘要】随着新一轮基础教育改革的推进,新课程标准中强调提出“基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验”对小学阶段学生的教学指导作用。计算能力作为小学数学核心素养的重要组成部分,近几年来受到了广大师生的广泛关注。通过开展游戏化教学,将原本枯燥无味的法则教学与计算练习趣味化,通过多种多样的游戏环节引导学生理解算理、实现迁移、深化算法、发展思维、强化估算,降低学生的学习压力,激发学生计算的兴趣和潜能,
期刊
基础教育
游戏化
计算能力
模因论对中小学歌唱教学的启示
模因论是基于达尔文进化论的观点解释文化进化规律的一种新理论。它试图从历时和共时的视角对事物之间的普遍联系以及文化具有传承性这种本质特征的进化规律进行诠释。1模因
期刊
模因论
歌唱教学
遗传信息传递
进化规律
达尔文进化论
基因遗传
人类经验
语言模因
共时
教学模块
京津冀:数字基因催生美好生活
2016年,作为国家首批跨区域类综合试验区,京津冀大数据综合试验区获批启动建设。京津冀三地立足各自特色和比较优势,北京强化创新和引导,天津强化带动和支撑,河北强化承接和
期刊
京津冀
大数据产业
雄安新区
分层次音乐欣赏教学与批判性思维训练
一、“分层次音乐欣赏”概念的界定学界一般把音乐欣赏的过程分为三个层次:第一个层次称之为“官能的欣赏阶段”。这是音乐欣赏的初级阶段,强调音乐的自然属性,一般情况下欣赏者
期刊
音乐欣赏教学
思维训练
批判性
音乐作品
欣赏者
自然属性
生活体验
欣赏过程
麻江:“一村一品”各有所得
阳春三月,麻江县坝芒乡水城村田野随处可见农民采收蔬菜的忙碌身影,春播时节里,他们迎来了'春天的收获'。'忙完这个春天,还有夏季、秋季、冬季可忙。我们的蔬菜
期刊
“一村一品”
麻江县
聚焦关键用足力
近年来,安顺市坚持把脱贫攻坚作为头等大事和第一民生工程,以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局,全力实施大扶贫战略行动,全市贫困人口从2015年的34.39万人减少到2018年末的92357
期刊
经济社会发展
贫困发生率
民生工程
扶贫战略
贫困人口
安顺市
脱贫
故事复述,实现学生言语智慧的增长--浅谈小学阶段故事复述的有效指导
在语文教学活动中,故事复述是提高课堂教学质量,增强学生语言实践,实现儿童言语智慧增长的有效形式。复述一般有简要复述、详细复述和创造性复述三种形式。故事复述教学中应
期刊
小学语文
简要复述
详细复述
创造性复述
与本文相关的学术论文