【摘 要】
：
物理学是一门研究物质最普遍、最基本的运动形式的自然科学.由于自然界的物质种类繁多，运动错综复杂，相互作用又各具特征，几乎任何一个具体问题都会牵扯到许多因素，构建物理模型有助于解决这些纷繁复杂的问题.物理模型是重要的抽象方法之一，它对于物理学中具有普遍意义的基本规律和基本理论的建立起着不可替代的作用. 什么是模型呢？钱学森认为，模型就是根据研究得来的关于客观对象内部机理的认识，吸收一切主要因素，略
论文部分内容阅读
物理学是一门研究物质最普遍、最基本的运动形式的自然科学.由于自然界的物质种类繁多，运动错综复杂，相互作用又各具特征，几乎任何一个具体问题都会牵扯到许多因素，构建物理模型有助于解决这些纷繁复杂的问题.物理模型是重要的抽象方法之一，它对于物理学中具有普遍意义的基本规律和基本理论的建立起着不可替代的作用.
全文查看链接
其他文献
尊敬的吴校长：您好!我是三年四班的韩知伦，感谢您在百忙之中阅读我的信。我想针对学校的绿化提点建议。
You’re out to dinner. The food was delicious and the service was fine. You decide to leave a big fat tip—why the answer may not be as simple as you think. 当你在外面吃饭的时候,食物可口,服务周到,于是你决定留下一笔丰厚的小费——这是为什么呢?
中考物理复习或阶段性复习,往往是突破教材原有的章节顺序,打破章节的界线,根据知识成分、从外延以及它们的内在联系,巧妙地把知识进行重新梳理和组织,从全貌到单个、从外延
新课标基本理念指出:从生活走向物理,从物理走向社会.物理来源于生活,服务于社会的宗旨,这就要求我们每一个学习物理的人,在生活实践中,要做到留心观察,认真思考;既动手又动
一、生词 1. medium ⑴adj. 中等的 eg: He is a man of medium height. 他是个中等个子的男人。 ⑵n. 媒介;传媒eg: A newspaper is a good medium for advertising. 报纸是广告的好媒介。 2. thin ⑴adj. 瘦的eg: Most ladies want to get th
物理课堂教学中 “满堂灌”这种填鸭式的、单向的传授知识的方式早已被时代所摒弃.取而代之的是一种双向的、交互的开放式课堂.实施这种课堂教学的方法之一就是问题教学法.问题教学是以问题发现、生成、解决为主线，用问题引入课堂，用问题贯穿课堂，用问题挖掘课堂，用问题延伸课堂.以问题作为推进课堂不断向前的源动力.学生的学习过程就是一个“提出问题→分析问题→解决问题→提出新问题”的循环过程.实践证明问题引领教学
人的声音各有不同,音色各异,而要成为一个歌唱者,例如,梅兰芳能够唱出优美的花旦,必须通过艰苦的练习,掌握发声的基本方法和技巧,确立科学的声音概念,提高歌唱的表现力.在这
动能定理是高中力学课程中的一个重要内容，在每年的高中会考和高考中都要涉及到这一知识点.其内容是：合外力对物体所做的总功等于物体动能的变化.数学表达式为： 点评 在本题中空气阻力为变力，其大小和方向可能都在随时间变化，应用其它方法求解空气阻力所做的功，过程比较复杂，用动能定理就容易解出. 2 对动能定理公式中W的理解 动能定理公式中W指的是物体在某一运动过程中，作用在物体上的各个力对物体所做功