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<正>语文教学是"以语言——言语的方式存在"的一种对话活动,语文"既表现为由言语向语言的发展,也表现为由语言向言语的发展。而语文教学在技术层面除了狭义的文本系
语文教学的多元语境分析
【摘 要】
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<正>语文教学是"以语言——言语的方式存在"的一种对话活动,语文"既表现为由言语向语言的发展,也表现为由语言向言语的发展。而语文教学在技术层面除了狭义的文本系
【机 构】
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山东省齐鲁师范学院中文系
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2010年07期
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