浅谈中学劳动技术教育的育人功能

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长期以来,由于种种原因,我们在贯彻教育与生产劳动相结合的教育方针的过程中,出现过大起大落、左右摇摆的现象。特别是近年来,普通中小学普遍存在片面追求升学率的“应试教育”的弊端,出现轻视生产劳动、忽视技术教育的倾向,有的学校甚至认为“劳动技术教育与提高教学质量相互排斥,不能兼得”,因而取消劳动技术教育,致使学生出现“高分低能”、“只会说不会做”的现象,或者学生毕业后陷入“升学没有路子,就业没有门子,脱贫没有法子,致富没有点子,种田不如老子,理财不如嫂子”的尴尬境地。
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