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以“安全保护系统的检修”单元教学为例，通过教学内容设计、教学活动内容设计和学习评价设计等环节，对行动导向教学在高职电梯维修与保养课程教学中的实施进行探讨。
行动导向教学在高职电梯维修与保养课程教学中的实施
【摘 要】
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以“安全保护系统的检修”单元教学为例，通过教学内容设计、教学活动内容设计和学习评价设计等环节，对行动导向教学在高职电梯维修与保养课程教学中的实施进行探讨。
【机 构】
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柳州职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2011年24期
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