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“微时代”背景下,网络媒体、自媒体的发展大大改善了人们的生活和工作方式,改变了人们对于社会生活的认知。对于高职院校来说,“微时代”的到来既给学生管理工作带来了机遇,也带来了挑战。基于此,本文主要分析了“微时代”对高职院校学生管理工作的影响,并在此基础上提出了“微时代”背景下高职院校学生工作管理策略。