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语言是教师与学生进行沟通的桥梁,是用来消除教师与学生隔阂的工具,现今语言成为教师伤害学生的武器。本文随机抽样的方式抽取湘西北地区部分学生作为调查对象,了解学生遭遇"教师语言暴力"的情况,描述教师语言暴力的危害和针对现象的原因进行分析,提出相应的对策。
小学教师语言暴力现象及对策研究
【摘 要】
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语言是教师与学生进行沟通的桥梁,是用来消除教师与学生隔阂的工具,现今语言成为教师伤害学生的武器。本文随机抽样的方式抽取湘西北地区部分学生作为调查对象,了解学生遭遇"
【机 构】
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湖南幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年22期
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