滑县:开展晒课活动推进信息技术与教育教学深度融合

来源 :江苏科技报·E教中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wukeda139
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  本报讯 为充分调动广大中小学教师应用信息技术的积极性和创造性,引导教师在国家教育资源公共服务平台晒课,促进信息技术与教育教学深度融合,近日,滑县教育体育局出台了《滑县教育体育局关于开展2018年“一师一优课、一课一名师”活动的通知》(滑教体〔2018〕87号),决定在全县中小学开展2018年“一师一优课、一课一名师”晒课活动。
  该通知从活动目标、活动范围、活动内容、保障条件、应用推广、组织实施等方面作了具体部署,对晒课范围、节点、内容及时间作了详细要求。要求各乡镇中心校、中小学校在认真总结以往工作经验的基础上,精心组织,周密部署,切实做好活动的各项组织实施工作。
  “一师一优课、一课一名师”晒课活动的开展,将推进信息技术与教育教学深度融合,扩大优质教育资源覆盖面,对提升教育教学质量和深化基础教育教学改革起到深遠的影响。
  (滑县教育信息技术中心)
其他文献
《新课程标准》对低学段学生语文教学的目标界定为:“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。”“喜欢”“主动”“愿望”这些关键词无不体现出新课程以学生为主体,突出兴趣培养在识字教学中的重要性。  一、小学低学段的学情分析  兴趣是学习的动力。兴趣是在需要的基础上,在生活实践中发展起来的。在识字教学中,教师若能根据学生特点寻求激发学生兴趣的好方法,课堂就会情趣横生,成为学生的乐园。  形象思维占主导地位。小学
期刊
教师在职培训是加强教师队伍建设的重要内容,是教育改革发展的必然要求,也是广大教师提升自我的迫切需求。傳统的教师在职培训多采用短期集中培训、远程培训等方式,存在一定的弊端,在教育信息化背景下,尝试利用翻转课堂开展教师在职培训具有一定的现实意义。  一、传统教师在职培训弊端  传统教师在职培训以短期集中培训和远程培训为主。短期集中培训时间相对较短,培训多以讲授者为中心,讲授者会什么就讲什么,讲授者讲什
期刊
近日,合肥市第33届青少年科技创新大赛科幻画大赛在合肥科技馆圆满落幕。本届评选活动由合肥市科学技术协会、合肥市教育局主办,合肥市科技馆协办。通过各县(市)区选拔,有440多幅作品入围,作者年龄为6~14岁。本届参评作品内容丰富,涵盖了航天、生态、生命和能源等领域,表现形式多样,充分展现了少年儿童的科学探究兴趣和想象力。经过专家评委认真评审,共評出科幻画一等奖作品50幅、二等奖作品100幅、三等奖作
期刊
2001年6月毕业那天,我光荣地接过马校长颁发的“优秀毕业生”荣誉证书,内心无比激动。自从走上工作岗位以来,我时刻铭记马校长和班主任何老师的教诲,警醒自己:做一名优秀的人民教师!  踏入工作岗位十余年来,师德学习与自省一直是必修课。师德是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德規范和行为准则,及与之相适应的道德观念、情操和品质。更准确地说应该是教师为维护社会公共利益所应该遵守的社会公共道
期刊
本报讯 近日,记者从安庆市迎江区教育局获悉,在日前安徽省教育厅通报的省级“第一批教育信息化试点”验收结果中,安庆市共有3家单位被评为省级优秀试点单位,其中迎江区教育局被评为区域试点优秀单位。  自安徽省首批教育信息化试点工作自2012年启动以来,在迎江区委区政府的有力推动下,该区每年投入近千万元专项资金,先后实施了老旧电脑更新、校园网提速、班班通添置、校园电视台升级等工程,有序推进“投入驱动”向“
期刊
本报讯 3月16日,中科院未来科学家培养基地揭牌仪式分别在安阳市三官庙小学、红庙街小学举行。中国地震局地球物理研究所研究员林云芳,中国科普作家協会常务理事兼副秘书长、中科院老科学家科普报告团成员焦国力等专家出席揭牌仪式。  为了给青少年儿童搭建一个科学创新的培养实践平台,切实帮助青少年儿童深入了解、学习、体悟、探索现代科学,培养和造就青少年儿童创新拔尖人才,由中国科学院百余名院士、科学家联合倡议,
期刊
本报讯 近日,安徽师范大学附属小学东校区近百名家长志愿者带着劳动工具,如约来到学校操场,和全体师生一起参加一项特殊的活动——该校科学实践基地“尖尖角种植园”开园仪式。  庄严的升旗仪式之后,副校长杨子双作了简短的动员并宣布了“尖尖角种植园”正式开园,副校长严慧给各班种植区授了班牌。随后,大家在校长骆正位的带领下,有序来到园区。学生们、老师们和家长们挽起衣袖,用勤劳的双手,以农人的精神和智慧一起垦荒
期刊
本报讯 近日,教育部综合认定了全国4382所“国防教育特色学校”,滁州市琅琊区共有滁州市第五中学、解放小学、扬子路小学和紫薇小学4所区属学校榜上有名,占全市入选学校总数的三分之一,实现了琅琊区学校在“国防教育特色学校”领域零的突破。  近年来,琅琊区贯彻落实《国家教育事业发展“十三五”规划》,大力实施“学在琅琊”品牌升级工程,成立教育工作督导考核和特色学校创建工作领导小组,着眼提高学生综合国防素质
期刊
本报讯 为进一步推进社旗县中小学教育信息化进程,打造互动高效的智慧课堂,近日,南阳市社旗县14所中小学全面启动智慧课堂建设。  为保证智慧课堂建设在中小学稳步有序開展,中国教育出版网工作人员来到南阳市社旗县,开展为期三个月的智慧课堂施工、培训、辅导和维护工作。在推进过程中,该活动得到了社旗县教育体育局、各学校的大力支持,受到广大师生、家长的广泛好评。  据悉,此次智慧课堂建设将对社旗县14所中小学
期刊
本报讯 近年来,三门峡市针对农村优质教育资源短缺的实际问题,积极以“互联网+”探索教育信息化发展新路径,引发了区域教育“核裂变”,从课程建设和师资方面支持和推进了义务教育均衡发展。  平台保障,强化应用。目前,该市中小学多媒体“班班通”普及面达到了92.2%,宽带网络接入率达到99.7%,超过40%的教师开通了网络学习空间。市、县两级层面建立了农村小规模学校群、CCtalk音乐交流群、三门峡学前教
期刊