【摘 要】
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目的探讨和研究健康教育及临床护理指导在小儿癫痫临床治疗过程中的重要作用。方法选取在我院接诊的100例小儿癫痫患者及家长作为主要研究对象,患儿及家长接受健康教育及临床
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目的探讨和研究健康教育及临床护理指导在小儿癫痫临床治疗过程中的重要作用。方法选取在我院接诊的100例小儿癫痫患者及家长作为主要研究对象,患儿及家长接受健康教育及临床护理指导,加强家长对疾病的认识,对患儿和家长加强心理指导、专业指导、生活指导,比较患儿的家长护理前后对小儿癫痫疾病的知晓情况。结果护理后患者家长对小儿癫痫疾病及相关临床知识的知晓情况优于护理前,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育及临床护理指导在小儿癫痫的临床治疗过程中,具有较好的临床效果,值得临床推广和使用。
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