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汉语句法中折射的文化因素属于语构文化的范畴,本文将重点探讨句法中体现的文化因素,把抽象的理论开创性地运用到对外汉语教学中,从图形背景理论中体现的文化认知方式、语序中传递的社会价值观念、问句中体现的尊重对方的文化心态三类典型教学案例中诠释了对外汉语句法教学中体现的具体的文化因素以及教学建议。
汉语句法中折射的文化因素与对外汉语教学
【摘 要】
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汉语句法中折射的文化因素属于语构文化的范畴,本文将重点探讨句法中体现的文化因素,把抽象的理论开创性地运用到对外汉语教学中,从图形背景理论中体现的文化认知方式、语序
【机 构】
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北京师范大学汉语文化学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年20期
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