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《金属工艺学》是一门关于机械加工方法的综合性的专业基础课,在我校机械、材料和测控等专业的课程体系中具有举足轻重的作用。结合本校教学实践,针对学生学习兴趣不高、理论与实践脱节、学习效果不佳等问题,提出上好绪论课、引入虚拟现实教学、合理组织课堂教学活动、加强实践环节、完善考核内容等的改进措施,为提高《金属工艺学》教学效果提供思路。