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生物实验教学中“度”与“导”的艺术
生物实验教学中“度”与“导”的艺术
来源 :中学生物教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:joy2000
【摘 要】
:
生物实验教学作为中学阶段对学生实施素质教育的大舞台,如何培养学生能力,开发学生智力?我认为,关键是要在生物实验教学中把握好“度”与“导”,下面就其中的艺术谈谈自己的认识。
【作 者】
:
李守玉
【机 构】
:
山东省临沭县蛟龙中学
【出 处】
:
中学生物教学
【发表日期】
:
1999年1期
【关键词】
:
实验教学
生物实验
“导”
“度”
高中《生物》
观察植物细胞的有丝分裂
教师
教学中
课后小结
小肠绒毛
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生物实验教学作为中学阶段对学生实施素质教育的大舞台,如何培养学生能力,开发学生智力?我认为,关键是要在生物实验教学中把握好“度”与“导”,下面就其中的艺术谈谈自己的认识。“度”的把握实验教学中的“度”就是一种教学尺度,讲究的是适中,追求的是根据大纲的...
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