一个叫布莱尔的问题少年。虽然他只有11岁，却是个人人见了头疼的硬钉子，不说别的，当他撸起袖子，两条胳膊上密密麻麻的香烟烫痕就让人心惊肉跳。
　　10年级英语教室里同学们鸦雀无声，只听见阿博特老师抑扬顿挫朗读小说的声音。这是我见过学校里最有趣的教室，每天都像演戏一样。但你永远不会知道下一出演的将是哪一场。
　　教室里之所以充满戏剧性，并不是因为这门是英语课，而是教这门课的阿博特老师太有个性。这点，看看他脖子上顶着的锃亮的大光头就能略窥一二。他看起来不好说话，其实心地善良，还特别爱开玩笑。
　　阿博特老师说他自己有时候很古怪。譬如，在家里，他无法忍受太太的狗上床的行为，因为他不喜欢看到狗伸舌头时发出的声音，所以“只要我一上床，它就得立马下去。”在课堂上，他不介意学生吃东西，却规定他们在他读书时不能拆开包装，也不能发出噪音，因为他讨厌塑料纸等摩擦时发出的刺耳的声音，他说这会影响他集中思想。
　　有次，有个孩子拿着个塑料饭盒吃午饭，总是刮饭盒。他警告了两次无果，当场宣布，如果再有第三次，他就取消全班在课堂吃东西的权利。吓得那个同学赶紧把饭盒收起来。但他转而合悦地说：“你可以吃，只是别故意弄出大动静。”
　　还有一次，一个同学把长长的水果糖挂在嘴上，他二话不说，请该同学离开教室。等同学走后，他向全班解释道：“你们不是几岁孩子，布莱恩把糖挂在嘴上像条恶心的舌头，我警告他，他还不明白。我不想他错过听课的机会，但他需要学习他这个年龄该学的功课。你们如果理解我的意思，应该和他好好谈谈，帮助他认识做这样的事有多幼稚。”没过几天，布莱恩就不在课堂上吃东西了，而且从此他就没被老师批评过。
　　阿博特对付学生的办法可多了。有的孩子喜欢打篮球，上课手也不闲着，一会抱着篮球做投篮姿势，一会用一根手指转球耍个酷，就是不听课，还影响他人。阿博特老师貌似不经意地说：“把球传给我。”学生不舍得球被没收，找借口道：“不，我怕砸到你，还是我自己保管。”“哦，别担心，我准接得住。你喜欢玩球是吗？”“嗯。”“我可不喜欢，知道为什么吗？因为我玩的太好了。怎么样，来参加我的课后篮球队吧。但是记住，上课可不能玩球。”瞧，又一个同学被收服了。
　　不过，阿博特老师的目的并不是对付孩子们，作为一个长者他更喜欢教导他们做人的道理。当他还做特种教育工作者时，遇到过一个叫布莱尔的问题少年。虽然他只有11岁，却是个人人见了头疼的硬钉子，不说别的，当他撸起袖子，两条胳膊上密密麻麻的香烟烫痕就让人心惊肉跳。但他很听阿博特老师的话。
　　有次，阿博特老师带一帮孩子出去坐船郊游。突然有一个学生手拿20元现金兴冲冲地跑向他，说：“看，我得到20块钱。”据说，是他上厕所时在卷纸筒里找到的。过了一会，又有个孩子重演了这一幕。“我可不是傻子，誰没事会把钱藏在卷纸筒里？”阿博特几句话一套，孩子就漏了马脚。
　　原来是布莱尔上次去英吉利海湾钓鱼时发现了一大叠钱，共有1500加元，他这次带来在学生面前炫耀时被同伴勒索了。为了培养布莱尔拾金不昧的精神，阿博特费了九牛二虎之力劝他把钱交给警察局，找到失主。当布莱尔把钱交给警察时是一百个不愿意。“你们看过《人鬼情未了》吗？你们还记得那个会招魂的女士把那张巨额支票交给警察时的情景吗？”阿博特老师眼里闪着兴奋的光芒：“1500元对一个11岁的孩子就是那感觉。不过，我必须说实话，我对警察当时的态度不太满意，布莱尔能把钱交出来，是个了不起的进步，警察却把他当罪犯一样对待，竟然责问他为什么少交两百，为什么擅自花别人的钱。哦，这可不是一堂有用的教育课。但是警察最后告诉布莱尔：如果两个月没人认领，钱就可以归他。”不过，后来钱被认领了。