基于“过程教育”下的不等式的基本性质的教学实录及分析

来源 :中小学数学(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaoyaoqi
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<正>1.教材分析本节课选自浙教版初中数学教材八上第三章第2节,这一章的主要内容有不等式的概念及其基本性质,一元一次不等式(组)的解法及其应用等,属于中学阶段的代数中的不等式的起始内容.在此之前,学生已经了解了不等式的基本概念,能用数轴表示简单的不等式,本节课主要通过研究、探索不等式的三个基本性质,经历性质的获得过程,进一步认识不等式,了解这些性质是不等式变形的依据,也是探索不等式解法的基础,更为今后进一步学习不等式的证明和解不等式奠定基础.考虑到客观世界中不仅存在着大量的相等关系,也存在着许许多多的不等关系,
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