试论大学的师管比及其意义——基于美国公立旗舰大学的统计分析

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本文总结和界定了师管比的概念,收集整理了全美27所公立旗舰大学教师和管理人员的数量,计算其师管比,并对这些数量进行统计分析.通过跟踪教师和管理人员数量之比及其变化趋势,反映美国公立大学权力和资源配置情况,并进一步探索美国公立大学官僚化的动机、进程和趋势,为我国公立大学的去官僚化改革提供一些参考和借鉴.
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