巧制物理教具,激发小组合作学习--《大气压强》教学案例

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小组合作学习是以现代社会心理学、教育社会学、认知心理学、现代教育技术学等理论为基础,以研究与利用课堂教学中的人际关系为基点,以目标设计为先导,以师生、生生、师师合作为基本动力,以大面积提高学生的学业成绩、形成学生良好的心理品质和社会技能为根本目标,是当前探索的一种新教学操作模式。在研究与实践中制作了大量的自制教具用于教学中,它对小组合作学习起到了极大的促进作用。 Based on the theory of modern social psychology, educational sociology, cognitive psychology and modern educational technology, group cooperative learning takes the research and utilization of the interpersonal relationships in classroom teaching as the starting point, the target design as the guide, the teachers and students , Students and teachers as the basic motivation, with a large area to improve students ’academic performance, the formation of students’ good psychological quality and social skills as the fundamental goal, is currently exploring a new teaching mode of operation. In research and practice produced a large number of self-made teaching aids used in teaching, it is a group of cooperative learning has played a significant role in promoting.
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