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期刊论文
高中物理课堂如何实施分层教学
高中物理课堂如何实施分层教学
来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:SB502
【摘 要】
:
高中物理教学中采取分层次教学法能够让教师了解学生整体学习状况,能够对其展开因材施教的教学模式,通过教师的教学引导和鼓励,促使不同层次的学生能够获得极大的进步,从而提
【作 者】
:
李玉鹏
【机 构】
:
贵州省威宁县第九中学
【出 处】
:
东西南北:教育
【发表日期】
:
2020年12期
【关键词】
:
分层教学
高中物理
策略探究
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高中物理教学中采取分层次教学法能够让教师了解学生整体学习状况,能够对其展开因材施教的教学模式,通过教师的教学引导和鼓励,促使不同层次的学生能够获得极大的进步,从而提升高中物理教学的整体质量。文章将针对此展开更全面的论述分析,提出具有针对性的教学改革方案,深化教育改革效果。
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