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在小学教育中，为了培养学生的综合素养，促进他们全面发展，就有必要并有效地开设音乐、美术等课程，同时，开设小学音乐课程，不仅在一定程度上能减轻学生的沉重学习负担，而且促进了学生的想象力和创造力的提高，扩展学生思维方式，增长学生审美能力。因此，小学音乐教学在小学生的发展中起着非常重要的作用，可是当前的小学音乐教学仍存在一些缺陷，严重影响了音乐教学效率。笔者就当前的教学不足简单探讨后，提出了一点提高小学音乐教学效率的策略。