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在小学教育中,为了培养学生的综合素养,促进他们全面发展,就有必要并有效地开设音乐、美术等课程,同时,开设小学音乐课程,不仅在一定程度上能减轻学生的沉重学习负担,而且促进了学生的想象力和创造力的提高,扩展学生思维方式,增长学生审美能力。因此,小学音乐教学在小学生的发展中起着非常重要的作用,可是当前的小学音乐教学仍存在一些缺陷,严重影响了音乐教学效率。笔者就当前的教学不足简单探讨后,提出了一点提高小学音乐教学效率的策略。