京剧走进高中音乐课堂的研究

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京剧是一项传统艺术,对中华文化有着深远的影响。但随着现代气息的增加,京剧慢慢淡出了青少年的视野。在高中阶段增加京剧艺术培养,不仅能培养学生的兴趣爱好,更能提高其对传统文化的认知,使学生感悟中国传统的艺术审美和悠久的文化底蕴,进而丰富课堂文化,增加学生的爱国情感,提升学生的道德品质。基于此,本文就“京剧走进高中音乐课堂”进行讨论研究。
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