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聚光灯·文题呈现
联想和想象總是为我们带来许多审美体验。想象是人类与生俱来的一种能力，借着想象的翅膀，我们可以超越自身的局限，体验更广大的世界。而想象离不开联想，二者相伴相生。接下来请搭乘联想的快车，展开想象的翅膀，写一篇不少于600字的想象作文。
提示：
1.可以大胆想象，但要有逻辑、合规律，主题积极向上。
2.不要只是概括地叙述，要在具体情境中展开故事情节，通过一件或几件小事，结合语言、动作等描写，具体地展现所描写的内容。
【协奏曲·拨云见日】
写作时要善于运用联想和想象，就好比长了“千里眼”和“顺风耳”，可以思接千载，视通万里，有助于打开思路，激发灵感，写出内容丰富、形象生动的文章。我们要明白，联想和想象不是毫无根据的胡思乱想，而是以知识和生活经验的积累为基础的创造性思维过程。要和写作实践结合起来，充分利用各种方式，培养学生的联想和想象能力，发展创新思维。
一、联想是一种由此及彼的、反映事物间的内在联系的心理活动过程。联想的方法很多，按思维方式划分有定向思维联想和发散思维联想。定向思维联想为由现在联想到过去或未来。这种联想是单线式的，只能在一条线上。比如由眼前的生活，联想到以后会怎样，把假设的内容写成真实的情节。再比如《伟大的悲剧》，作者仅通过斯科特一行留下的书信和他们的遗体，联想到他们生前怎样同暴风雪做搏斗、坚持到最后一刻的信心和勇气。以《十年后的我》为例，我们可以依照眼前的生活轨迹和状态，联想到十年后自己的样子、生活、状态、心情等方面。发散思维联想为由一个事物或形象联想到另一个事物或形象。这是一种由点到面的联想，可以由此及彼，也可以由一点辐射开去，由一个意象联想到多个意象。
二、想象是人脑对记忆中的表象改造并创造新的形象的思维过程。我们可以按以下几种方式进行想象：
1.已知到未知。《天上的街市》中“我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，那怕是他们提着灯笼在走”，就是诗人根据已知经验和认识进行想象，想象成一对情侣提灯闲游。
2.关联到形象。比如《太阳船》的作者就是把太阳想象成一艘“镀金的巨船”，它的东升西落就像是“一条神秘的航线”。这是利用事物间的相通、相近、相似或相反的关联，丰富突出事物的形象性。
3.假设虚构，突破现实。想象就是利用夸张、比喻、梦幻的手法，进行大胆虚构和假设，突破时空束缚，打破现实生活的限制。就像《西游记》中一根毫毛可以变出无数个小孙悟空，谁又能想到这就是克隆技术的最早应用？还有孙悟空的筋斗云，一翻就是十万八千里，谁又能想到这就是现代飞机、航天器的雏形？以《十年后的我》为例，一定要打破固有的思维方式，对现实有所突破，包括生活习惯、样子相貌、饮食起居、出行工具，都可以进行假设虚构和大胆想象，把这种变化写出来。
联想和想象在实际写作中往往是交织在一起、共同使用的。但在使用时要注意以下几点：联想要自然贴切，联想的事物与其触发点之间要有一定的联系;想象要合情合理，想象所展示的未必是生活中有过的，但一定要合乎生活的逻辑;联想和想象要富有新意，要让想象、联想为表达的思想感情和深化文章的中心服务，使作品的主要内容不仅与文章的中心相吻合，而且使文章的中心更为鲜明和突出。
【好声音·名作引路】
圆圆的肥皂泡（节 选）
刘慈欣
今天的天空万里无云，蓝得清澈，这种天气在这一地区是很少见的。空中传来引擎的轰鸣声，市长看到有一架飞机在城市上空缓缓地盘旋，在蓝天的背景上很醒目。
“爸爸，我在飞机上呢！”圆圆在电话里喊道。
这是一架老式双翼螺旋桨飞机，在空中像一只懒洋洋的大鸟。时光瞬间闪回，一种熟悉的感觉闪电般出现，市长浑身颤抖了一下，二十多年前他也这样过，那时女儿问他是不是冷了。
“圆圆，你……干什么？”
“要送礼物啦爸爸，注意飞机下面！”
市长刚才就发现，飞机机腹下面吊着一个大环，那环的直径比飞机还长，显然是升空以后才展开的。整体看去，飞机和大环组成了一个在空中飞行的戒指。后来知道，那大环上的结构同圆圆破吉尼斯纪录时用的环一样，由轻型金属管制成，管内充满了那种叫飞液的魔鬼液体。环面上罩着一层飞液的液膜，环上有无数的小洞，使飞液能够不断地从围成大圆环的细管中流出。
令人震惊的景象出现了，在那个大环后面，吹出了一个大肥皂泡！它反射着阳光，形状时隐时现。肥皂泡在急剧膨胀，很快，飞机与它相比只是透明西瓜上的一粒小芝麻。
下面的城市广场上所有人都在驻足仰望，市政府办公大楼里也开始有人跑出来看。
飞机拖着巨泡在城市上空缓缓盘旋，肥皂泡的膨胀速度大大减慢，但仍在继续着，巨泡渐渐占据了半个天空！最后，它脱离了飞机下的大环，独自在空中飘浮着。
“这就是礼物啦，爸爸！”圆圆在电话中兴奋地喊着。
蓝天上晃动着大片的闪光，仿佛整个天空就是一张平滑的玻璃纸，正被一双无形的大手在阳光下抖动着。细看去，那些闪光勾勒出了一个巨大的球体形状，那个透明球体此时占据了大部分天空，下面的人们得将头转动近一百八十度才能看全它。它仿佛是地球在天空的镜面上投下的一个晶莹的幻影。
城市骚动起来，大街上开始出现交通堵塞。
市长伸出一只手，小心地触摸泡壁，他的手背感到一阵极其轻微的瘙痒，手已在膜的另一面了，这膜可能只有几个分子的厚度。他抽回手来，膜瞬间恢复原状，那一处的霓彩光纹仍是完整的形状，仿佛根本没有中断过。
其他人也开始触摸大膜，后来挥手试图撕裂膜面，最后发展成对大膜拳打脚踢……但这一切对大膜没有丝毫影响，所有的打击物都毫无阻碍地穿膜而过，之后膜面完好无损。市长挥手制止了大家的徒劳，接着指指远处的高速公路，人们看到，公路上的车流正在不间断地高速穿过大膜。 “同肥皂泡膜的性质一样：固体可以穿过，但不透气。”圆圆说。
“正是因为它不透气，现在城市里的空气质量在急剧恶化。”市长瞪了一眼女儿说。
【感悟借鉴】
科幻最离不开联想和想象。如果没有对现实生活的真切关注，对当下生态环境日益恶化的担忧，作者也不可能“制作”出这么具有震撼力和冲击力的“圆圆的肥皂泡”。“同肥皂泡膜的性质一样：固体可以穿过，但不透气”，但愿这样的事情不要真的发生在我们的生活中，让天空永远蔚蓝，让肥皂泡飞得越远越好。
【闪光灯·我型我秀】
孙悟空再度取经之路
一考生
我孙悟空离开花果山也有些日子了，倒真有点想念那些猴儿们。于是我驾起筋斗云，向花果山飞去。
到了花果山山顶上，我吓了一大跳，昔日的桃树已经没有了，花花草草不见了，只留下光秃秃的山石，漫山遍野都是一些白色的塑料袋，总之，满目荒凉。
我急了，纵身跃下花果山来，大叫道：“猴儿们，我回来了！”
几只老猴子听到吼声，纷纷从石缝间蹦了出来，七嘴八舌地说道：“大王，您可算回来了，您要是再不回来，这花果山就要没有猴子了！”
“大王，您上次一走，不久后就来了一群人，他们带着斧头，拿着枪来到这里后，开始对我们的花果山乱砍滥伐，把我们的猴族子孙都捉去了……”
“前不久，一群人用一根大管子引走了水帘洞的水，从此，水帘洞就再也没有水了。他们在花果山竖起一根大管子直冲天空，里面冒着黑色的烟，我们连呼吸都困难了。”
我一听来了劲：“哪个大管子，俺老孙一棒打倒它不就行了。”我驾起筋斗云，带着猴儿们飞上天空一探究竟。
原来人们在花果山脚底下办了一个化工厂，那根管子就是化工厂的大烟囱，水帘洞的水就是被化工厂引去的。
我靠近烟囱，不料那烟囱中冒出的滚滚浓烟熏得我两眼发黑，那刺鼻的气味熏得我喘不过气来，这比我师傅念的紧箍咒还要厉害。
我狼狈地逃回水帘洞，伤心地说：“当年俺老孙大闹天宫，何等威风，如今连根管子都奈何不了。唉，人类可真厉害呀！難道就没有拯救花果山的办法了吗？”
“大王，听人说在什么联合国有一个什么《环境保护法》的经书，法力无边，何不把它取来？”一只猴子提议说。
“好主意，你们就在这儿等俺老孙的好消息吧！”话音未落，我架起筋斗云，再度踏上取经之路。
【可圈可点】
本文采用故事新编的方式写了一个童话，反映的是环境污染这一现实问题。通过联想和想象，将《西游记》中的故事情节与现实生活中的环境恶化现象结合起来，把化工厂乱用、乱排、乱放等行为通过一根通天的大管子来体现，不仅反映出工业化污染的破坏性与危害性，又彰显了作者丰富的想象与联想能力。
总体来看，全文形式新颖，富有吸引力，引发人们对环境保护的关注的同时，还能发人深省，很有意义。
联想和想象總是为我们带来许多审美体验。想象是人类与生俱来的一种能力，借着想象的翅膀，我们可以超越自身的局限，体验更广大的世界。而想象离不开联想，二者相伴相生。接下来请搭乘联想的快车，展开想象的翅膀，写一篇不少于600字的想象作文。
提示：
1.可以大胆想象，但要有逻辑、合规律，主题积极向上。
2.不要只是概括地叙述，要在具体情境中展开故事情节，通过一件或几件小事，结合语言、动作等描写，具体地展现所描写的内容。
【协奏曲·拨云见日】
写作时要善于运用联想和想象，就好比长了“千里眼”和“顺风耳”，可以思接千载，视通万里，有助于打开思路，激发灵感，写出内容丰富、形象生动的文章。我们要明白，联想和想象不是毫无根据的胡思乱想，而是以知识和生活经验的积累为基础的创造性思维过程。要和写作实践结合起来，充分利用各种方式，培养学生的联想和想象能力，发展创新思维。
一、联想是一种由此及彼的、反映事物间的内在联系的心理活动过程。联想的方法很多，按思维方式划分有定向思维联想和发散思维联想。定向思维联想为由现在联想到过去或未来。这种联想是单线式的，只能在一条线上。比如由眼前的生活，联想到以后会怎样，把假设的内容写成真实的情节。再比如《伟大的悲剧》，作者仅通过斯科特一行留下的书信和他们的遗体，联想到他们生前怎样同暴风雪做搏斗、坚持到最后一刻的信心和勇气。以《十年后的我》为例，我们可以依照眼前的生活轨迹和状态，联想到十年后自己的样子、生活、状态、心情等方面。发散思维联想为由一个事物或形象联想到另一个事物或形象。这是一种由点到面的联想，可以由此及彼，也可以由一点辐射开去，由一个意象联想到多个意象。
二、想象是人脑对记忆中的表象改造并创造新的形象的思维过程。我们可以按以下几种方式进行想象：
1.已知到未知。《天上的街市》中“我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，那怕是他们提着灯笼在走”，就是诗人根据已知经验和认识进行想象，想象成一对情侣提灯闲游。
2.关联到形象。比如《太阳船》的作者就是把太阳想象成一艘“镀金的巨船”，它的东升西落就像是“一条神秘的航线”。这是利用事物间的相通、相近、相似或相反的关联，丰富突出事物的形象性。
3.假设虚构，突破现实。想象就是利用夸张、比喻、梦幻的手法，进行大胆虚构和假设，突破时空束缚，打破现实生活的限制。就像《西游记》中一根毫毛可以变出无数个小孙悟空，谁又能想到这就是克隆技术的最早应用？还有孙悟空的筋斗云，一翻就是十万八千里，谁又能想到这就是现代飞机、航天器的雏形？以《十年后的我》为例，一定要打破固有的思维方式，对现实有所突破，包括生活习惯、样子相貌、饮食起居、出行工具，都可以进行假设虚构和大胆想象，把这种变化写出来。
联想和想象在实际写作中往往是交织在一起、共同使用的。但在使用时要注意以下几点：联想要自然贴切，联想的事物与其触发点之间要有一定的联系;想象要合情合理，想象所展示的未必是生活中有过的，但一定要合乎生活的逻辑;联想和想象要富有新意，要让想象、联想为表达的思想感情和深化文章的中心服务，使作品的主要内容不仅与文章的中心相吻合，而且使文章的中心更为鲜明和突出。
【好声音·名作引路】
圆圆的肥皂泡（节 选）
刘慈欣
今天的天空万里无云，蓝得清澈，这种天气在这一地区是很少见的。空中传来引擎的轰鸣声，市长看到有一架飞机在城市上空缓缓地盘旋，在蓝天的背景上很醒目。
“爸爸，我在飞机上呢！”圆圆在电话里喊道。
这是一架老式双翼螺旋桨飞机，在空中像一只懒洋洋的大鸟。时光瞬间闪回，一种熟悉的感觉闪电般出现，市长浑身颤抖了一下，二十多年前他也这样过，那时女儿问他是不是冷了。
“圆圆，你……干什么？”
“要送礼物啦爸爸，注意飞机下面！”
市长刚才就发现，飞机机腹下面吊着一个大环，那环的直径比飞机还长，显然是升空以后才展开的。整体看去，飞机和大环组成了一个在空中飞行的戒指。后来知道，那大环上的结构同圆圆破吉尼斯纪录时用的环一样，由轻型金属管制成，管内充满了那种叫飞液的魔鬼液体。环面上罩着一层飞液的液膜，环上有无数的小洞，使飞液能够不断地从围成大圆环的细管中流出。
令人震惊的景象出现了，在那个大环后面，吹出了一个大肥皂泡！它反射着阳光，形状时隐时现。肥皂泡在急剧膨胀，很快，飞机与它相比只是透明西瓜上的一粒小芝麻。
下面的城市广场上所有人都在驻足仰望，市政府办公大楼里也开始有人跑出来看。
飞机拖着巨泡在城市上空缓缓盘旋，肥皂泡的膨胀速度大大减慢，但仍在继续着，巨泡渐渐占据了半个天空！最后，它脱离了飞机下的大环，独自在空中飘浮着。
“这就是礼物啦，爸爸！”圆圆在电话中兴奋地喊着。
蓝天上晃动着大片的闪光，仿佛整个天空就是一张平滑的玻璃纸，正被一双无形的大手在阳光下抖动着。细看去，那些闪光勾勒出了一个巨大的球体形状，那个透明球体此时占据了大部分天空，下面的人们得将头转动近一百八十度才能看全它。它仿佛是地球在天空的镜面上投下的一个晶莹的幻影。
城市骚动起来，大街上开始出现交通堵塞。
市长伸出一只手，小心地触摸泡壁，他的手背感到一阵极其轻微的瘙痒，手已在膜的另一面了，这膜可能只有几个分子的厚度。他抽回手来，膜瞬间恢复原状，那一处的霓彩光纹仍是完整的形状，仿佛根本没有中断过。
其他人也开始触摸大膜，后来挥手试图撕裂膜面，最后发展成对大膜拳打脚踢……但这一切对大膜没有丝毫影响，所有的打击物都毫无阻碍地穿膜而过，之后膜面完好无损。市长挥手制止了大家的徒劳，接着指指远处的高速公路，人们看到，公路上的车流正在不间断地高速穿过大膜。 “同肥皂泡膜的性质一样：固体可以穿过，但不透气。”圆圆说。
“正是因为它不透气，现在城市里的空气质量在急剧恶化。”市长瞪了一眼女儿说。
【感悟借鉴】
科幻最离不开联想和想象。如果没有对现实生活的真切关注，对当下生态环境日益恶化的担忧，作者也不可能“制作”出这么具有震撼力和冲击力的“圆圆的肥皂泡”。“同肥皂泡膜的性质一样：固体可以穿过，但不透气”，但愿这样的事情不要真的发生在我们的生活中，让天空永远蔚蓝，让肥皂泡飞得越远越好。
【闪光灯·我型我秀】
孙悟空再度取经之路
一考生
我孙悟空离开花果山也有些日子了，倒真有点想念那些猴儿们。于是我驾起筋斗云，向花果山飞去。
到了花果山山顶上，我吓了一大跳，昔日的桃树已经没有了，花花草草不见了，只留下光秃秃的山石，漫山遍野都是一些白色的塑料袋，总之，满目荒凉。
我急了，纵身跃下花果山来，大叫道：“猴儿们，我回来了！”
几只老猴子听到吼声，纷纷从石缝间蹦了出来，七嘴八舌地说道：“大王，您可算回来了，您要是再不回来，这花果山就要没有猴子了！”
“大王，您上次一走，不久后就来了一群人，他们带着斧头，拿着枪来到这里后，开始对我们的花果山乱砍滥伐，把我们的猴族子孙都捉去了……”
“前不久，一群人用一根大管子引走了水帘洞的水，从此，水帘洞就再也没有水了。他们在花果山竖起一根大管子直冲天空，里面冒着黑色的烟，我们连呼吸都困难了。”
我一听来了劲：“哪个大管子，俺老孙一棒打倒它不就行了。”我驾起筋斗云，带着猴儿们飞上天空一探究竟。
原来人们在花果山脚底下办了一个化工厂，那根管子就是化工厂的大烟囱，水帘洞的水就是被化工厂引去的。
我靠近烟囱，不料那烟囱中冒出的滚滚浓烟熏得我两眼发黑，那刺鼻的气味熏得我喘不过气来，这比我师傅念的紧箍咒还要厉害。
我狼狈地逃回水帘洞，伤心地说：“当年俺老孙大闹天宫，何等威风，如今连根管子都奈何不了。唉，人类可真厉害呀！難道就没有拯救花果山的办法了吗？”
“大王，听人说在什么联合国有一个什么《环境保护法》的经书，法力无边，何不把它取来？”一只猴子提议说。
“好主意，你们就在这儿等俺老孙的好消息吧！”话音未落，我架起筋斗云，再度踏上取经之路。
【可圈可点】
本文采用故事新编的方式写了一个童话，反映的是环境污染这一现实问题。通过联想和想象，将《西游记》中的故事情节与现实生活中的环境恶化现象结合起来，把化工厂乱用、乱排、乱放等行为通过一根通天的大管子来体现，不仅反映出工业化污染的破坏性与危害性，又彰显了作者丰富的想象与联想能力。
总体来看，全文形式新颖，富有吸引力，引发人们对环境保护的关注的同时，还能发人深省，很有意义。