【摘 要】
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我来到棕小一年多,作为棕小的新校长,怎样传承与创新是我面临的重要问题.我有三点思考:首先是尊重学校历史,传承学校经典,挖掘学校的生长点;其次是挖掘学校内涵,固化学校成果
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我来到棕小一年多,作为棕小的新校长,怎样传承与创新是我面临的重要问题.我有三点思考:首先是尊重学校历史,传承学校经典,挖掘学校的生长点;其次是挖掘学校内涵,固化学校成果,寻找学校的发展点;最后彰显办学特色绽亮点,推动学校优质高效发展,落实学校的实践点.为此我带领全体老师对学校的“绿色教育”进行三追问:一问:我们的基础什么?——历史的思考成都市棕北小学创办于1993年,是当时成都市委、市政府为实施“科教兴市”战略,为棕北小区配套服务而兴建的一所花园式小学,1998年在棕南开办了棕北小学南苑.学校实行文化润校、质量立校、特色亮校的内涵式发展战略思路,目标定位于“实验性、交流性、示范性”的省级示范性学校.
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