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自20世纪初期国内专业音乐院校创办以来,二胡、琵琶、竹笛、唢呐等民族乐器纷纷进入了专业音乐教育课堂,经过几十年的发展,不负保护和传承民族音乐这一初衷,并对民族器乐的
我国古琴学院教学的成就与不足
【摘 要】
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自20世纪初期国内专业音乐院校创办以来,二胡、琵琶、竹笛、唢呐等民族乐器纷纷进入了专业音乐教育课堂,经过几十年的发展,不负保护和传承民族音乐这一初衷,并对民族器乐的
【机 构】
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南京艺术学院音乐学院
【出 处】
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民族音乐
【发表日期】
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2008年2期
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