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在现实的教学过程中，提问并没有达到预期的目标，许多教师将提问看作是一种很简单的教学方式，没有深入地思考运用时应遵循的一系列原则、技能和技巧，精心地设计课堂提问。基于以上教学中存在的问题与疑惑，我将＂优化课堂提问，提高课堂实效＂专题进行研究，在研究的过程中提高教学水平。
优化课堂提问提高课堂实效
【摘 要】
：
在现实的教学过程中，提问并没有达到预期的目标，许多教师将提问看作是一种很简单的教学方式，没有深入地思考运用时应遵循的一系列原则、技能和技巧，精心地设计课堂提问。基于以上
【机 构】
：
广西武鸣县甘圩镇达洞小学 广西 武鸣 530100
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2014年21期
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