【摘 要】
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初中学习作为教育阶段的重要组成部分,对于学生的整体健康成长有着重要意义和作用,也是初中学生自身人格以及 性格养成的关键时刻,而道德与法治教育影响着初中学生的健康全面
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初中学习作为教育阶段的重要组成部分,对于学生的整体健康成长有着重要意义和作用,也是初中学生自身人格以及 性格养成的关键时刻,而道德与法治教育影响着初中学生的健康全面发展。传统的教学模式过于单一,内容不够丰富,使得学生 对于整体复习兴趣不高,最终的质量和效率达不到预期的目标。因此,本文通过对中考复习的实际情况进行分析和研究,采取针 对性的措施全面提升初中道德与法治课总复习的质量和效率,构建合理科学的知识框架,老师加强相应的指导和训练,提高学生 的复习积极性,从而推动整体中考道德法治复习课的有效开展。
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