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本文通过收集与分析近百篇关于会计信息系统课程教学与实验教改的论文与方案,对我国目前该课程的教学流派进行了分类与剖析,进而通过中美会计信息系统教材知识框架比较,提炼出该课程教学与实验模式发展的制约因素和创新空间。最后,提出了该课程教学与实验模式的创新点及保障创新启动与实施的的工作步骤和方法。