【摘 要】
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在小学语文教学中渗透情感教育,不但可以丰富学生的情感体验,还能激发学生的学习热情,帮助学生形成健全的人格。事实证明,在小学语文教学中开展情感教学,既符合素质教育的发展要求,也是尊重学生个性差异和学生情商教育的方法。在小学语文教学中,教师要善于采用积极而具有启发意义的教学形式,增加小学生的学习体验,教会学生更准确地表达自己的情感需求,建立和完善学生的思想道德体系,挖掘学生的潜能,促进学生的综合发展。
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在小学语文教学中渗透情感教育,不但可以丰富学生的情感体验,还能激发学生的学习热情,帮助学生形成健全的人格。事实证明,在小学语文教学中开展情感教学,既符合素质教育的发展要求,也是尊重学生个性差异和学生情商教育的方法。在小学语文教学中,教师要善于采用积极而具有启发意义的教学形式,增加小学生的学习体验,教会学生更准确地表达自己的情感需求,建立和完善学生的思想道德体系,挖掘学生的潜能,促进学生的综合发展。
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