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本文从传统语文教育存在的问题着手,分别从明确学习要求、从教材吸取思想营养、要教得生动活泼三个方面论述了小学语文教学中培养学生乐学境界的途径.
小学语文教学中培养学生乐学境界的途径
【摘 要】
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本文从传统语文教育存在的问题着手,分别从明确学习要求、从教材吸取思想营养、要教得生动活泼三个方面论述了小学语文教学中培养学生乐学境界的途径.
【机 构】
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江苏省淮安市黄码乡中心小学,223007
【出 处】
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剑南文学
【发表日期】
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2010年6期
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