PBL教学模式在高校“C++程序设计”教学中的应用研究

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PBL是一种基于问题的学习(Problem-Based Learning)模式,文章以“C++程序设计”课程教学为例,尝试将PBL教学方法引入“C++程序设计”教学中,探讨PBL教学模式的特点以及在教学过程中应该注意的一些基本环节,望能经此研究为此领域教学实践提供些许借鉴。
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