探索生活化教学模式在初中化学教学中的应用

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初中化学是一门与生活联系紧密的学科,是一门具有很强实用性的学科.化学教育应走进生活,为解决实际生产、生活问题服务.然而由于我国教育体制自身的问题,中学化学教育往往以应试为目的.目前初中化学教育重书本,重做题能力、应试能力,重对化学知识的死记硬背,轻动手实验能力,轻对基本化学学科思想的掌握,轻观察、分析、解释实际化学现象与问题的能力,也不会关注化学与社会、环境的联系.这种教育理念不利于培养学生学习化学的兴趣,也不利于培养学生的应用能力和创造能力.现针对当下化学教育现状和新课改“提高学生化学科学素质”的理念,就初中化学生活化教学模式提出以下几点建议.
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