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如何使初中数学课的教学能成为有效教学，是一线教师关注的课题，让数学课堂教学更加有效，必然涉及数学教师的课前准备、课上实施和课后反思．本文从这三个环节，谈谈提高初中数学课堂教学的有效性．
初中数学课堂的有效教学策略
【摘 要】
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如何使初中数学课的教学能成为有效教学，是一线教师关注的课题，让数学课堂教学更加有效，必然涉及数学教师的课前准备、课上实施和课后反思．本文从这三个环节，谈谈提高初中数学课堂
【机 构】
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漯河市第二中学
【出 处】
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中学数学（初中版）
【发表日期】
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2011年12期
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